Для осіб з порушенням зору
Головна
Про нас
Інформація
Установчі документи
Сторінка керівника закладу
Колектив
Вакансії
Звітність
Новини
Освітній процес
Важливі освітні документи
Освітній процес
Освітні програми
Моніторинг освітньої діяльності
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Батькам
Оголошення
Корисна інформація для батьків
Правила доступу і перебування у ЗДО
Прийом до ЗДО № 29
Електронна черга
Готуємось до школи
Стоп насильству
Адаптація до дитячого садка
Google сайт “Харчування у ЗДО”
Поради фахівців
Методична служба
Поради логопеда
Медичний вісник
Соціальний педагог
Практичний психолог
Музична скарбничка
Творча майстерня
Інструктор з фізкультури рекомендує
Контакти
Головна
Про нас
Інформація
Установчі документи
Сторінка керівника закладу
Колектив
Вакансії
Звітність
Новини
Освітній процес
Важливі освітні документи
Освітній процес
Освітні програми
Моніторинг освітньої діяльності
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Батькам
Оголошення
Корисна інформація для батьків
Правила доступу і перебування у ЗДО
Прийом до ЗДО № 29
Електронна черга
Готуємось до школи
Стоп насильству
Адаптація до дитячого садка
Google сайт “Харчування у ЗДО”
Поради фахівців
Методична служба
Поради логопеда
Медичний вісник
Соціальний педагог
Практичний психолог
Музична скарбничка
Творча майстерня
Інструктор з фізкультури рекомендує
Контакти
Моніторинг освітньої діяльності
Заклад дошкільної освіти № 29 міста Житомира
/
Моніторинг освітньої діяльності
08.Чер.2024
Результати моніторингу досягнень дошкільників ЖДНЗ №29 у 2023-2024 н.р.
ЗДО № 29 м. Житомира
Детальніше
20.Лис.2022
Результати початкового моніторингу досягнень дошкільників ЖДНЗ 29 у 2022-2023 н.р.
ЗДО № 29 м. Житомира
Детальніше
18.Лис.2022
Моніторинг показників фізичного розвитку дошкільників на початок 2022-2023 н.р.
ЗДО № 29 м. Житомира
Детальніше
<
1
2
Останні Статті
10 простих порад логопеда для батьків
Щодо розвитку двох півкуль головного мозку.
Привчаємо малюка їсти фрукти та овочі
Загартовування дітей в домашніх умовах
Міні-тренінг “Пошук особистісних ресурсів для врегулювання психоемоційного стану педагога”
«Мільйон способів дружити»
Мовлення дорослих – взірець для наслідування